Clasificación de los estudios de investigación

Tipos de estudios de investigación psicológica

El objetivo de los estudios epidemiológicos es proporcionar información que ayude a apoyar o refutar una idea sobre una posible relación entre una exposición (como el consumo de alcohol) y un resultado (como el cáncer de mama) en las personas.

En los estudios observacionales, las personas que participan en el estudio viven su vida cotidiana como ellos deciden. Hacen ejercicio cuando quieren, comen lo que les gusta y toman los medicamentos que les recetan sus médicos. Informan de estas actividades a los investigadores.

Los investigadores comparan los distintos grupos (por ejemplo, podrían comparar a los bebedores empedernidos, los bebedores moderados, los bebedores ligeros y los no bebedores) para ver qué grupo tiene más probabilidades de desarrollar un resultado (como el cáncer de mama).

En un ensayo controlado aleatorio sobre el ejercicio y el riesgo de cáncer de mama, la mitad de los participantes podrían ser asignados al azar a caminar 10 minutos al día y la otra mitad a caminar 2 horas al día. Los investigadores verían entonces qué grupo tenía más probabilidades de desarrollar cáncer de mama, los que caminaban 10 minutos al día o los que caminaban 2 horas al día.

Química

La investigación es una búsqueda lógica y sistemática de información nueva y útil sobre un tema concreto. La investigación es importante tanto en los campos científicos como en los no científicos. En nuestra vida, cada día surgen nuevos problemas, acontecimientos, fenómenos y procesos. En la práctica, se necesitan soluciones y sugerencias aplicables para abordar los nuevos problemas que surgen. Los científicos tienen que investigar sobre ellos y encontrar sus causas, soluciones, explicaciones y aplicaciones.

La investigación se clasifica a grandes rasgos en dos clases principales: 1. Investigación fundamental o básica y 2. La investigación aplicada. Las investigaciones básicas y aplicadas suelen ser de dos tipos: investigación normal e investigación revolucionaria. En cualquier campo concreto, la investigación normal se realiza de acuerdo con un conjunto de reglas, conceptos y procedimientos denominado paradigma, que está bien aceptado por los científicos que trabajan en ese campo. Además, la investigación básica y aplicada puede ser cuantitativa o cualitativa, o incluso ambas (investigación mixta).

La investigación básica es una investigación de los principios básicos y de las razones por las que se produce un acontecimiento, proceso o fenómeno concreto. También se denomina investigación teórica. El estudio o la investigación de algún fenómeno natural o relacionado con la ciencia pura se denomina investigación básica. En ocasiones, la investigación básica puede no dar lugar a una utilización o aplicación inmediata. No se trata de resolver ningún problema práctico de interés inmediato. Pero tiene un carácter original o básico. Proporciona una visión sistemática y profunda de un problema y facilita la extracción de explicaciones y conclusiones científicas y lógicas sobre el mismo. Ayuda a construir nuevas fronteras del conocimiento. Los resultados de la investigación básica constituyen la base de una investigación muy aplicada.

Economía

Los ensayos de intervención tienen como objetivo averiguar más sobre una determinada intervención o tratamiento. Las personas que participan en ellos se colocan en diferentes grupos de tratamiento. De este modo, el equipo de investigación puede comparar los resultados.

Los estudios de observación tienen como objetivo averiguar lo que les ocurre a las personas en diferentes situaciones. El equipo de investigación observa a las personas que participan, pero no influye en los tratamientos que reciben. Las personas que participan no se agrupan en los tratamientos.

Los estudios de viabilidad se diseñan para ver si es posible realizar el estudio principal.    Su objetivo es averiguar, por ejemplo, si los pacientes y los médicos están dispuestos a participar y cuánto tiempo puede llevar la recogida y el análisis de la información. No responden a la pregunta principal de la investigación sobre la eficacia de un tratamiento.

Los estudios piloto son pequeñas versiones del estudio principal. Los estudios piloto ayudan a comprobar que todas las partes principales del estudio funcionan juntas. También pueden ayudar a responder a la pregunta de investigación. A veces, el equipo de investigación incluye la información recogida durante el estudio piloto en los resultados del estudio principal.

Investigación cualitativa

Un estudio clínico se realiza según un plan de investigación conocido como protocolo. El protocolo está diseñado para responder a preguntas específicas de la investigación y salvaguardar la salud de los participantes. Contiene la siguiente información:

Los estudios clínicos tienen normas que definen quién puede participar. Estas normas se denominan criterios de elegibilidad y figuran en el protocolo. Algunos estudios de investigación buscan participantes que padezcan las enfermedades o afecciones que se van a estudiar, otros estudios buscan participantes sanos y algunos estudios se limitan a un grupo predeterminado de personas a las que los investigadores piden que se inscriban.

Elegibilidad. Los factores que permiten que alguien participe en un estudio clínico se denominan criterios de inclusión, y los factores que descalifican a alguien para participar se denominan criterios de exclusión. Se basan en características como la edad, el sexo, el tipo y el estadio de una enfermedad, el historial de tratamientos anteriores y otras condiciones médicas.

El consentimiento informado es un proceso utilizado por los investigadores para proporcionar a los participantes potenciales e inscritos información sobre un estudio clínico. Esta información ayuda a las personas a decidir si quieren inscribirse o seguir participando en el estudio. El proceso de consentimiento informado tiene por objeto proteger a los participantes y debe proporcionar suficiente información para que una persona comprenda los riesgos, los posibles beneficios y las alternativas del estudio. Además del documento de consentimiento informado, el proceso puede incluir materiales de reclutamiento, instrucciones verbales, sesiones de preguntas y respuestas y actividades para medir la comprensión del participante. En general, una persona debe firmar un documento de consentimiento informado antes de participar en un estudio para demostrar que se le ha dado información sobre los riesgos, los posibles beneficios y las alternativas y que la entiende. Firmar el documento y dar el consentimiento no es un contrato. Los participantes pueden retirarse de un estudio en cualquier momento, incluso si el estudio no ha terminado. Consulte la sección Preguntas que debe hacer en esta página para conocer las preguntas que debe hacer a un proveedor de atención médica o a un investigador sobre la participación en un estudio clínico.