Cl centro de lenguas y estudios

Estudios lingüísticos críticos

Al atraer a los mejores investigadores canadienses y extranjeros y dotarse de una infraestructura de investigación avanzada, el CCERBAL fomenta la interdisciplinariedad y los intercambios internacionales. El CCERBAL acoge a investigadores en residencia que contribuyen a la vitalidad del Centro.

El Centro Canadiense de Estudios e Investigación sobre Bilingüismo y Planificación Lingüística (CCERBAL), “el Centro”, desempeña un papel clave en la realización del mandato de investigación del Instituto de Lenguas Oficiales y Bilingüismo (OLBI), que consiste en promover el avance teórico y metodológico en el campo de los estudios sobre bilingüismo. Desarrolla y difunde conocimientos, a nivel nacional e internacional, en sus tres áreas de investigación:

Aunque esas tres áreas pueden incluir investigaciones relacionadas con todas las lenguas, el Centro se centra más particularmente en investigaciones relacionadas con las dos lenguas oficiales de Canadá reconocidas constitucionalmente, el inglés y el francés, así como con otras lenguas que tienen estatus oficial en las provincias y territorios de Canadá.

Además de sus tres principales campos de investigación, el Centro fomenta y facilita la difusión de investigaciones sobre una serie de cuestiones importantes relacionadas con la lingüística, la adquisición y el uso de las lenguas. Las cuestiones de sociolingüística relacionadas con la variación y el cambio lingüísticos, como el contacto de lenguas, el cambio de códigos, los préstamos lingüísticos y la vitalidad lingüística, son importantes áreas de investigación, especialmente en un campus bilingüe en una ciudad bilingüe como Ottawa. La traducción y la interpretación en el contexto canadiense también son áreas de interés dada la historia de Canadá, marcada por comunicaciones transculturales que requieren estas competencias: con los pueblos de las Primeras Naciones, entre colonos de distintos orígenes, entre el francés y el inglés a muchos niveles diferentes, y con respecto a las oleadas de nueva inmigración procedente de todo el mundo.

Centro de estudios lingüísticos

El Centro de Idiomas de la Facultad de Letras proporciona instalaciones y tecnología de primera clase para los diferentes programas de idiomas de la UM. Apoya el aprendizaje de idiomas a todos los niveles, informa sobre oportunidades internacionales y ofrece una visión cultural a través de actividades y eventos para los estudiantes.

Hay muchas razones para añadir un idioma a tu educación. A lo largo de tu carrera, puedes seguir cursos de muchos idiomas ofrecidos a nivel principiante o niveles más avanzados. Aprender un idioma puede llevarte a conocer nuevos amigos en un club de estudiantes, oportunidades de estudiar en viajes o salidas profesionales.

Los nuevos estudiantes de idiomas matriculados en cursos de idiomas pueden reservar una sesión de tutoría gratuita con un estudiante tutor del Centro de Idiomas. Las sesiones duran entre 30 y 60 minutos y pueden ser individuales o con un pequeño grupo de estudiantes.

Buscamos estudiantes de idiomas avanzados o hablantes de varios idiomas. NO es necesario ser hablante nativo para participar. Los tutores utilizarán la cuenta Zoom del Centro de Idiomas o se reunirán en persona en una sala designada en la Biblioteca Dafoe.

Clb test calgary

Cada verano, estudiantes estadounidenses de grado y postgrado matriculados en facultades y universidades de todo el país pasan de ocho a diez semanas aprendiendo uno de los catorce idiomas en un instituto intensivo de estudios en el extranjero. El Programa CLS está diseñado para promover un rápido aprendizaje de idiomas y una fluidez intercultural esencial en regiones que son críticas para la seguridad nacional y la prosperidad económica de Estados Unidos.

Diseñado para aprovechar las mejores prácticas en el aprendizaje de idiomas en línea, CLS Spark ofrece a los estudiantes la oportunidad de estudiar idiomas críticos de forma virtual cuando pueden no tener acceso a estudiar estos idiomas en sus campus.

El Programa de Becas de Lenguas Críticas (CLS) está patrocinado por el Departamento de Estado de EE.UU. con financiación proporcionada por el Gobierno de EE.UU.. Su puesta en marcha cuenta con el apoyo de los Consejos Americanos para la Educación Internacional.

Presentado por Channah Lohman (Corea 2022). Channah estudia Comunicaciones y Antropología en la Universidad de Florida Central. Espera algún día canalizar su amor por el arte y el idioma coreano en una carrera que fomente el entendimiento mutuo entre diferentes culturas y países. Channah participó en …

Canadian language benchmark ielts

Personas que se encuentren en Canadá cuya solicitud de estatuto de residente permanente se esté tramitando en Canadá y que hayan sido informadas mediante una carta del Ministerio de Inmigración, Refugiados y Ciudadanía de Canadá de la aprobación inicial de su solicitud sujeta a una evaluación de admisibilidad:

Permisos de Trabajo o Estudio que incluyan una anotación indicando la aprobación inicial de una Solicitud de Residencia Permanente concurrente. El Permiso de Trabajo o de Estudios debe llevar escrito “Initial Approval of PR”.

Permisos de Trabajo o Estudio que incluyen una anotación que indica la aprobación inicial de una Solicitud de Residencia Permanente concurrente. El Permiso de Trabajo o Estudio debe llevar escrito “Aprobación Inicial de RP”.

La persona debe cumplir los requisitos para participar en las evaluaciones de inglés y francés. Después de las evaluaciones, un asesor remitirá al cliente a los programas disponibles de inglés, francés o formación lingüística de nivel superior (HLLT). Estos programas se enumeran más arriba en “Programas financiados por el Gobierno”.

Participar en el programa YMCA Newcomer Youth Leadership Development abrió a Moses una oportunidad de prácticas remuneradas, en las que adquirió experiencia laboral real. A continuación, puso en práctica sus conocimientos recién adquiridos en el Programa de Conexión con el Empleo para Jóvenes de la YMCA, completando talleres de preempleo y un puesto de trabajo.