Ciencias que estudian el pensamiento

Investigación clínica

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La psicología cognitiva es un área que se centra en la ciencia de cómo piensan las personas. Esta rama de la psicología explora una gran variedad de procesos mentales, como la forma en que las personas piensan, utilizan el lenguaje, atienden a la información y perciben su entorno.

Este artículo explica qué es la psicología cognitiva, la historia de este campo y las direcciones actuales de la investigación. También cubre algunas de las aplicaciones prácticas de la investigación en psicología cognitiva y las opciones profesionales que se pueden considerar en este campo.

La psicología cognitiva se ocupa del estudio de los procesos mentales internos, es decir, de todo lo que ocurre dentro del cerebro, como la percepción, el pensamiento, la memoria, la atención, el lenguaje, la resolución de problemas y el aprendizaje.

Ejemplos de ciencias cognitivas

Hemos recibido muchos ejemplos brillantes, así que hemos querido recopilar los 25 mejores en un gran blog de inspiración para ti. Guarda esta página para cuando sientas que la vida en el laboratorio te deprime.

2. «La recompensa del joven científico es la emoción de ser la primera persona en la historia del mundo en ver o entender algo. Nada puede compararse con esa experiencia». – Cecilia Payne-Gaposchkin

Estamos seguros de que todos los investigadores apasionados que inician su carrera estarán de acuerdo. Gracias a la Dra. Deborah Kronenberg-Versteeg, de la Universidad de Cambridge, por compartir esta hermosa cita de la astrónoma y astrofísica estadounidense de origen británico (que propuso en su tesis doctoral de 1925 que las estrellas estaban compuestas principalmente de hidrógeno y helio).

La próxima vez que sientas la presión de saberlo todo, recuerda esta cita que la Dra. Laura Boddington compartió con nosotros. Saberlo todo es imposible, ¡no dejes que el síndrome del impostor se apodere de ti! 4. «Si he visto más allá es porque me he subido a los hombros de los gigantes». – Issac Newton

Ingeniería

En los entornos de trabajo modernos, puede ser difícil para los trabajadores evitar distraerse de su tarea actual. Este estudio investiga las interacciones persona-situación para predecir las actividades de control del pensamiento (tipo de autocontrol), cuyo objetivo es detener los pensamientos distractores que entran en la mente. En concreto, se examinó (1) cómo las exigencias laborales desafiantes (presión de tiempo, complejidad de la tarea) activan el control del pensamiento de los trabajadores para detener los pensamientos distractores (nlevel2 = 143) y se relacionan con el esfuerzo para hacerlo (nlevel2 = 91) en la vida laboral diaria y (2) cómo estas relaciones difieren según la capacidad cognitiva general de los trabajadores para suprimir los pensamientos no deseados. Para comprender estas interacciones persona-situación, se combinó un estudio de muestreo de experiencias con una tarea de laboratorio que evaluaba la capacidad de suprimir pensamientos no deseados (tarea de pensar/no pensar). La modelización multinivel reveló que los trabajadores se involucran más a menudo y más intensamente en las actividades de control del pensamiento a un nivel moderado de presión de tiempo, pero sólo cuando tenían una mayor capacidad general para suprimir los pensamientos no deseados. En el caso de los trabajadores con una menor capacidad para suprimir los pensamientos no deseados, el aumento de la presión del tiempo estaba relacionado negativamente con las actividades de control del pensamiento, incluso a niveles muy bajos de presión del tiempo. Por lo tanto, el hecho de que la presión del tiempo active o dificulte el control del pensamiento depende de la capacidad de los individuos para suprimir los pensamientos distractores.

Ciencia computacional

Como ciencia, la psicología aplica el método científico para estudiar los fenómenos psicológicos. El objetivo de la psicología no es sólo comprender los procesos que subyacen al pensamiento y el comportamiento humanos, sino aplicar esa comprensión para resolver problemas prácticos. Con una formación avanzada en psicología, puede optar por trabajar en la investigación científica, la neurociencia, la práctica clínica o como consultor en grandes empresas, hospitales o agencias gubernamentales.

La psicología es una disciplina de amplio espectro que incorpora tanto el estudio científico del comportamiento humano y sus bases biológicas, cognitivas y sociales, como la aplicación sistemática de estos conocimientos a problemas aplicados. La formación en psicología implica no sólo la adquisición de información, sino también el desarrollo y el cultivo de habilidades de pensamiento analítico que son valiosas a nivel personal y en muchas profesiones. Muchas personas que estudian psicología no se convertirán en psicólogos, pero deberían encontrar que su formación es relevante y útil en sus vidas y en su trabajo. Los que se convierten en psicólogos pueden trabajar en una gran variedad de entornos.