Ciencia que estudia la educacion de adultos

Aprendizaje permanente wikipedia

La sociedad moderna se beneficia cuando las personas comprenden conceptos científicos. Estos conocimientos ayudan a explicar cómo funciona la criptomoneda, por qué se produce el cambio climático o cómo se transmite el coronavirus de persona a persona.

Los visitantes de los parques nacionales aumentaron espectacularmente en los dos últimos años, ya que la pandemia inspiró a la gente a salir al aire libre y disfrutar de la naturaleza con más asiduidad. Sin embargo, la gente a menudo no se da cuenta de que muchos parques ofrecen ciclos de conferencias, paseos por la naturaleza y oportunidades de aprendizaje científico interactivo para quienes estén interesados en añadir una capa extra de conocimientos científicos y medioambientales a su experiencia al aire libre.

Por ejemplo, el Parque Nacional del Gran Cañón, en Arizona, ofrece programas para guardabosques que enseñan al público los cambios que se están produciendo en el cañón debido a la meteorización y la erosión. El Parque Nacional de las Grandes Montañas Humeantes, que se extiende por Tennessee y Carolina del Norte, ofrece su propio programa educativo, pero también colabora con grupos locales para ofrecer excursiones guiadas por la naturaleza u oportunidades de voluntariado en la construcción de senderos.

Sistema educativo

El Journal for Research on Adult Education es la revista científica líder en debates y resultados de investigación en el campo de la ciencia de la educación de adultos y continua y disciplinas asociadas. Se lanzó en la década de 1970 como la primera y única revista alemana dedicada exclusivamente a la ciencia de la educación de adultos.

Cada número está dedicado a un tema clave. El tema se introduce mediante un artículo “Im Fokus” (En el punto de mira), que proporciona información sobre el estado actual de la investigación. El artículo garantiza una introducción básica para los lectores que no estén familiarizados con el tema. Además del tema principal, la revista también ofrece las columnas “Forum” y “Rezensionen” (Reseñas). La columna “Forum” ofrece resultados de investigación revisados por expertos para su debate, mientras que en “Rezensionen” se discuten publicaciones académicas relevantes sobre la educación de adultos y la formación continua. La revista se publica principalmente en alemán. Periódicamente se publican artículos en inglés. Todos los resúmenes de los artículos se publican tanto en alemán como en inglés.

Grados escolares

A menudo utilizamos el vídeo para llevar la ciencia del mundo real a nuestras aulas, pero ¿cómo podemos asegurarnos de que los alumnos aprenden con estos vídeos? Derek Muller tiene una gran charla TED sobre lo que constituye un vídeo científico que realmente ayuda a los estudiantes a aprender conceptos científicos.

Habla de los conceptos erróneos que los estudiantes suelen tener sobre conceptos científicos comunes. El sitio de vídeos de Muller, Veritasium, tiene una gran serie de vídeos que arrojan luz sobre los conceptos científicos erróneos más comunes a través del debate.

Sigue el ejemplo de los profesores de primaria y crea gráficos murales para tu clase. Se pueden utilizar para todas las asignaturas. Por ejemplo, si tu clase está trabajando la puntuación, un gráfico mural sobre el uso de comas con conjunciones puede ser lo que necesitas. Para los alumnos

A diferencia de los carteles prefabricados, los gráficos murales se basan en las necesidades de los alumnos, crecen a lo largo del año y se sienten como una parte orgánica del aula. Para crear los gráficos murales más eficaces, escribe en grande, resalta la información crucial con colores, utiliza papel de fondo claro, colócalos en un lugar donde todos puedan verlos fácilmente y enseña a los alumnos a mirarlos por su cuenta.

Qué es aprender

La Information Resources Management Association (IRMA) es una organización profesional basada en la investigación y dedicada a promover los conceptos y prácticas de la gestión de los recursos de información en las organizaciones modernas. El objetivo principal de IRMA es promover la comprensión, el desarrollo y la práctica de la gestión de los recursos de información como activos clave de la empresa entre los profesionales de IRM/IT. IRMA reúne a investigadores, profesionales, académicos y responsables políticos de la gestión de las tecnologías de la información de más de 50 países.Abstracting & Indexing