Centro profesional de estudios superiores

Seminarios web de desarrollo profesional en la enseñanza superior

El profesor Alan Cliff deja el cargo de decano interino del CHED el 31 de marzo de 2022.  En un sincero mensaje de felicitación a su sucesora, la Profesora Asociada Kasturi Behari-Leak, y de agradecimiento y reconocimiento a sus colegas de la Facultad, Alan dijo: “Dejaré el Decanato con un claro sentido de optimismo de que la facultad y su trabajo están en las buenas manos de un nuevo Decano y de un equipo de liderazgo capacitado y comprometido”.

El CHED se congratula del anuncio de una nueva decana, la profesora asociada Kasturi Behari-Leak.    Kasturi tomará las riendas del decano interino, el profesor Alan Cliff.  “Este es un momento decisivo en la vida de la facultad, la institución y el sector, porque Kasturi es la primera mujer negra decana en la historia del CHED”, dijo Alan en un mensaje a sus colegas de la facultad.

Conferencias de desarrollo profesional para la enseñanza superior

La Encuesta sobre la Experiencia Académica de los Estudiantes 2022, elaborada en colaboración con el Instituto de Políticas de Educación Superior, muestra las expectativas, percepciones y experiencias de los estudiantes de grado a tiempo completo en la educación superior entre el 9 de febrero de 2022 y el 21 de marzo de 2022.

En nuestra nueva estrategia hemos establecido tres objetivos estratégicos respaldados por seis compromisos que abarcan el liderazgo, la igualdad, la diversidad y la inclusión, las Cartas y la Acreditación de la Enseñanza y el Aprendizaje, el desarrollo profesional y la gobernanza para guiar nuestro trabajo hasta 2024.

Wellcome financia el segundo año del programa piloto “Success on the board”, un programa de desarrollo abierto a investigadores y personal profesional de servicios de investigación de grupos subrepresentados en universidades e institutos de investigación del Reino Unido, que estén interesados en explorar la posibilidad de formar parte de una junta directiva.

Gratuita y exclusiva para todos los colegas de las instituciones miembros de Advance HE, la serie de proyectos temáticos Connect Benefit ofrece un espacio de colaboración para que nuestros miembros de todo el mundo trabajen con nosotros y entre sí para comprender y abordar sus principales retos.

Profesionales de la enseñanza superior

El Centro para el Estudio de la Educación Superior y Postsecundaria ofrece títulos de Master of Arts y Doctor of Philosophy en una variedad de concentraciones. También puede optar por una doble titulación con la Stephen M. Ross School of Business o la Gerald R. Ford School of Public Policy. Cada uno de estos programas incluye cursos y otras experiencias que le prepararán para el liderazgo en la configuración del futuro de la educación superior, la promoción del papel de la educación superior en el apoyo al bien público, y la mejora de la práctica de la enseñanza.

Nuestros programas de maestría en educación superior y postsecundaria están estructurados para darle una comprensión general de la educación superior como un campo de la práctica y la investigación, mientras que le permite la flexibilidad para profundizar en áreas de interés especializado.

La CSHPE le ofrece oportunidades únicas para interactuar con estudiantes que tienen diferentes antecedentes profesionales y diversos objetivos profesionales. Aprenderá con sus compañeros de máster en los cursos obligatorios, así como con los estudiantes de doctorado en los cursos afines y electivos. Al trabajar juntos en tareas y discutir temas dentro y fuera del aula, desarrollarás una rica apreciación y comprensión de los múltiples marcos de referencia que dan forma a la toma de decisiones efectivas en la educación superior.

Desarrollo profesional para el profesorado de la enseñanza superior

La Red POD es la mayor comunidad de desarrollo educativo de Norteamérica, representada en todos los estados de Estados Unidos y en más de 30 países. Apoyamos a más de 1.700 miembros en casi 1.300 centros de enseñanza y aprendizaje para que se desarrollen profesionalmente a través de una interacción significativa y sostenida.

“Mi primera Conferencia de la Red POD me introdujo en un tipo de convención totalmente nuevo: una en la que los talleres eran realmente prácticos, los participantes eran tan importantes como los presentadores, una atmósfera de apertura y calidez subrayaba una verdadera dedicación a la enseñanza, y los desconocidos se convertían rápidamente en colegas y amigos” -administrador académico

“He participado en todas las conferencias anuales de la Red POD desde 1976, excepto en una. Es la única reunión profesional a la que asisto principalmente para renovarme. Siempre me hace sentir bien”.

“La Red POD me ayudó enormemente incluso antes de unirme. Recibí información, ánimos, referencias y muchos otros tipos de ayuda del 100% de los miembros con los que contacté. Es, de lejos, la organización profesional más enriquecedora y solidaria a la que he pertenecido”.