Clasificación de Cwts leiden
El Instituto es una Asociación Civil cuyos socios fundadores son el Gobierno del Estado de San Luis Potosí, el Consejo de Ciencia y Tecnología de San Luis Potosí, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, la Secretaría de Educación Pública, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, el Centro de Investigación en Matemáticas y el Centro de Investigación en Materiales Avanzados.
Aunque su compromiso inmediato es con el Estado de San Luis Potosí, su misión trasciende indudablemente las fronteras de la región y se extiende al ámbito nacional e internacional por la excelencia de su producción de investigación y la oportunidad de proyectos estratégicos que realiza en las áreas del conocimiento.
Estudios científicos cuantitativos
¿Cómo se garantiza que la investigación se realiza, se evalúa y se gestiona de forma responsable? Esta pregunta es también de suma importancia para la propia Universidad. El Centro de Estudios de Ciencia y Tecnología (CWTS) estudia la investigación científica y su relación con la tecnología, la innovación y la sociedad.
Los investigadores del CWTS participan regularmente en proyectos europeos, centrados, por ejemplo, en la Investigación e Innovación Responsables (RRI), como el proyecto MoRRI de Horizonte 2020 y su sucesor SUPER MoRRI. También suelen realizar investigaciones para el gobierno, las universidades y los financiadores de la investigación.
El grupo QSS estudia la ciencia desde una perspectiva cuantitativa. Sus investigadores utilizan y desarrollan diferentes métodos, que van desde el análisis matemático y la simulación por ordenador hasta el análisis avanzado de datos y la visualización.
Un proyecto conocido del CWTS es el ranking anual de Leiden, que clasifica el rendimiento académico de las universidades de todo el mundo y se basa en la metodología propia del CWTS. Elaborado de forma transparente y disponible para todos, el ranking se ha convertido en una referencia dentro del mundo académico nacional e internacional.
Bibliometría de Leiden
La ciencia y la tecnología, tal y como se practica hoy en día en el mundo académico, fusiona dos amplias corrientes de estudios. La primera consiste en la investigación sobre la naturaleza y las prácticas de la ciencia y la tecnología (CyT). Los estudios de este género abordan la ciencia y la tecnología como instituciones sociales que poseen estructuras, compromisos, prácticas y discursos distintivos que varían entre culturas y cambian con el tiempo. Esta línea de trabajo aborda cuestiones como las siguientes: ¿existe un método científico; qué hace que los hechos científicos sean creíbles; cómo surgen las nuevas disciplinas; y cómo se relaciona la ciencia con la religión? La segunda corriente se ocupa más de las repercusiones y el control de la ciencia y la tecnología, centrándose especialmente en los riesgos, beneficios y oportunidades que la ciencia y la tecnología pueden suponer para la paz, la seguridad, la comunidad, la democracia, la sostenibilidad medioambiental y los valores humanos. En esta línea de investigación se plantean cuestiones como las siguientes: cómo deben fijar los Estados las prioridades de financiación de la investigación; quién debe participar, y cómo, en la toma de decisiones tecnológicas; deben patentarse las formas de vida; cómo deben medir las sociedades los riesgos y establecer normas de seguridad; y cómo deben comunicar los expertos al público las razones de sus juicios.
Universidad de Leiden
Centro de Política Científica, Tecnológica y de InnovaciónPresentaciónEl Centro de Política Científica, Tecnológica y de Innovación lleva a cabo una investigación aplicada sobre programas, procesos y prácticas para convertir la I+D financiada con fondos públicos (en particular la investigación científica y de ingeniería) en nuevas tecnologías, industrias y riqueza económica.El CSTI es una unidad de investigación política aplicada que explora qué hace que los sistemas nacionales de innovación sean eficaces a la hora de convertir las nuevas ideas científicas y de ingeniería en tecnologías novedosas e industrias emergentes. Los proyectos de investigación están concebidos para satisfacer las necesidades de los responsables de las políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), en particular los funcionarios de los organismos públicos de investigación responsables del diseño de programas, la gestión de carteras y el desarrollo de estrategias. El programa de investigación del CSTI se elabora en colaboración con los socios de los organismos políticos y de investigación.
Investigar las prácticas, procesos y técnicas de los ejercicios de prospectiva y de la elaboración de estrategias tecnológicas (públicas), que informan de la elaboración de políticas y son en sí mismas herramientas de desarrollo de políticas.