Informes de casos clínicos
Supervisar el rendimiento de los estudiantes en tiempo real para abordar las lagunas de conocimiento y apoyar el progresoLos datos de rendimiento permiten a los educadores apoyar a los estudiantes con una intervención más temprana, así como supervisar el compromiso relativo con las especialidades y los temas a lo largo de todo el curso.Los estudiantes pueden promover la auto-mejora viendo sus especialidades más débiles, preparar un examen y establecer su propio aprendizaje personalizado para aumentar sus estudios y abordar las lagunas en sus conocimientos.
“La utilización de la tecnología no sólo permite continuar con el aprendizaje esencial de nuestros futuros médicos, sino que sin duda transformará los métodos tradicionales de enseñanza” – Dra. Katie Petty-Saphon, directora general del Consejo de Facultades de Medicina
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La investigación en el campo del razonamiento médico ha arrojado luz sobre el proceso de razonamiento utilizado por los estudiantes de medicina. Las estrategias de este proceso están relacionadas con los sistemas analítico [hipotético-deductivo (HD)] y no analítico [esquema-inductivo (SI)], y el reconocimiento de patrones (PR)].
Explorar el proceso de razonamiento clínico de los estudiantes de quinto año de la carrera de medicina al finalizar el ciclo clínico del internado médico, e identificar las estrategias utilizadas en la elaboración de hipótesis diagnósticas, la organización del conocimiento y el contenido.
Investigación cualitativa realizada en 2014 en una universidad pública brasileña con pasantes de medicina. Siguiendo el método de Stamm, se construyó un caso en medicina interna (MI) basado en la teoría de los prototipos (Grupo 1 = 47 internos), en el que los internos enumeraron, según sus propias percepciones, los signos, síntomas, síndromes y enfermedades típicas de la medicina interna. Este caso se utilizó para evaluar el proceso de razonamiento clínico del Grupo 2 (30 estudiantes = muestra aleatoria simple) obtenido con el proceso de “pensar en voz alta”. Las verbalizaciones fueron transcritas y evaluadas mediante el análisis temático de Bardin. El análisis de contenido fue aprobado por dos expertos al principio y al final del proceso de análisis.
Casos clínicos Nejm
En la era de la práctica basada en la evidencia, necesitamos evidencia basada en la práctica. La base de esta evidencia es la información detallada de los informes de casos de personas individuales que informan tanto nuestra investigación clínica como nuestra atención clínica diaria. Cada informe de caso publicado en esta revista añade nueva y valiosa información a nuestro conocimiento médico. Prof. Michael Kidd AM, editor jefe
Esta serie temática, publicada en 2016, proporciona un valioso recurso para los clínicos que se plantean elaborar un informe de caso. Comprende una serie editorial especial de guías sobre la redacción, la revisión y el uso de informes de casos.
Desarrolladas por el Grupo CARE en 2013, las guías CARE proporcionan un marco que apoya la transparencia y la precisión en la publicación de los informes de casos y la comunicación de la información de los encuentros con los pacientes.
Los artículos de investigación adecuados incluyen, pero no se limitan a: N de 1 ensayos, meta-análisis de informes de casos publicados, investigaciones que aborden el uso de informes de casos y la prevalencia o importancia de los informes de casos en la literatura médica y estudios retrospectivos que incluyan información específica del caso (edad, sexo y etnia) para todos los pacientes.
Informes de casos clínicos internacionales
Archive of Clinical Cases es una revista trimestral en línea, de acceso abierto, que pretende convertirse en una gran colección de informes de casos originales, que cubren todos los campos de la Medicina Clínica. Consideramos que los profesionales de la salud, los estudiantes de medicina y los investigadores necesitan enriquecer sus conocimientos y mejorar su práctica también mediante el acceso a la información sobre casos raros, presentaciones inusuales, asociaciones inusuales de enfermedades o casos que pueden descubrir nuevos mecanismos patogénicos.También aceptamos para su publicación un número limitado de revisiones y estudios de investigación originales. Archive of Clinical Cases entiende que compartir el conocimiento médico es su deber principal. Por lo tanto, alentamos la presentación de tales informes, especialmente si están respaldados por imágenes relevantes y correlacionados con revisiones de casos similares en la literatura. Antes de su publicación, todos los artículos enviados serán revisados rápida, pero rigurosamente, por pares, con el fin de seleccionar los casos clínicos más útiles para los profesionales. Nos complace anunciar que Archive of Clinical Cases está ahora indexada en